Die Reittherapie wird von der Reittherapeutin Katrin Krüger durchgeführt.
Sie hat die 3-jährige Ausbildung zur Reittherapeutin beim Förderkreis für Therapeutisches Reiten e.V. absolviert.

In der Reittherapie oder dem Heilpädagogischen Reiten nutze ich den fördernden und heilenden Einsatz des Pferdes in der Arbeit mit Menschen. Dabei steht nicht das Reiten lernen im Vordergrund. Der reittherapeutische Prozess ist ein ganz – heitlicher. Der Mensch wird
auf körperlicher, geistiger und emotionaler Ebene angesprochen und gefördert. Den Fokus richte ich in der Therapie weniger auf die Schwächen des Menschen, als vielmehr auf die Stärkung seiner Fähigkeiten. Das Pferd ist hierbei kein Arbeitsgerät, sondern ein Partner – ein naturnahes, soziales Lebewesen – mit ganz besonderen Eigenschaften: es hat die Fähigkeit uns zu tragen, es ist eindeutig und offen in seinen Reaktionen, es straft und wertet nicht. Es hat eine feine Sinneswahrnehmung, Kommunikation ist auch nonverbal möglich. Es spiegelt Verhaltensweisen, es erfüllt Grundbedürfnisse nach Nähe, Wärme und Körperkontakt.
Pferde kennen keine Vorurteile, keine Doppeldeutigkeit. Sie stehen dem Menschen neutral gegenüber. Der Umgang mit dem Pferd regt zu aktiven Handeln und Autonomie an.
Das Pferd überträgt beim Reiten Schwingungsimpulse, die der Mensch als dreidimensionale Bewegung erfährt, diese wirkt sich fördernd auf den Muskeltonus, die Körperstabilität, Motorik und Atmung aus.

                    

Reittherapie fördert:

• die Balance: das äußere und innere Gleichgewicht
• die Koordination und die Wahrnehmung
• die Förderung der Konzentrationsfähigkeit
• die Grob- und Feinmotorik / Sensomotorik
• die Sprachentwicklung
• den Aufbau von Vertrauen, Selbstbewusstsein u. Ich-Stärke
• angemessene Selbststeuerung des Verhaltens
• den Abbau von Kommunikations- u. Beziehungsproblemen
• das Erleben eigener Fähigkeiten und Grenzen
• die Bewältigung von Schul- und Leistungsproblemen
• den angemessenen Umgang mit Ängsten

 

Somit eignet sich die professionelle Reittherapie besonders für Menschen mit:

• geistiger Behinderung / Autismus
• Entwicklungsverzögerung
• Lern- und Konzentrationsschwächen (ADS/ADHS)
• Motorischen Entwicklungsbeeinträchtigungen
• Wahrnehmungsstörungen
• Defiziten in der Sprachentwicklung
• Auffälligkeiten im Verhalten
• Schwierigkeiten im Bereich der Selbstständigkeit und des Selbstvertrauens